Informace o zdroji
ROMEA, o. s.
Vydané tiskové zprávy
ROMEA vydala unikátní publikaci představující dějiny a literaturu Romů učitelům základních škol
Do sítě základních škol a některých víceletých gymnázií v ČR bude v následujících týdnech distribuována unikátní učební pomůcka s názvem Druhá směna s podtitulem Jak využívat dějiny a literaturu Romů ve výuce na 2. stupni ZŠ. Že výuka povinného průřezového tématu „multikultura“ (a „Romové“ obzvlášť) může vypadat i jinak než často praktikované „povídání o nich, jejich odlišnostech, poznávání jejich folkloru apod.“, vyvolávající u žáků (ale i pedagogů) mnohdy nechuť a otázku „Proč se o nich zase učíme?“, dokazuje právě tato publikace vytvořená týmem romistů, historiků a metodiků. Metody vycházejí z licencovaného programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení, jejich využití tak může být inspirativní pro pedagogy hledající možnost, jak rozšířit jimi již praktikované spektrum postupů aktivního učení.Děti z Krásné Lípy se v rámci projektu Romský mentor věnovaly dramatické výchově
Všestranně muzikálně nadaná Marcela Surmajová představila dětem z Krásné Lípy prostředí divadelní scény a prvky dramatického umění. Děti měly možnost poznat zákulisí divadelní scény, ale i sami si vyzkoušet jaké je to být hercem.Děti z Kladna se v rámci projektu Romský mentor věnovaly mediální tvorbě a vytvořily časopis
Děti z kladenské základní školy praktické se pod vedením žurnalisty Patrika Bangy věnovaly mediální tvorbě a za krátkou dobu vytvořily vlastní časopis.Pražští Romové mají zájem pracovat, díky projektu sdružení Slovo 21 a ROMEA našlo práci 37 z nich
Rekvalifikační kurzy, motivační kurzy, internetová burza práce nebo zprostředkování zaměstnání – to jsou stěžejní aktivity projektu „Podpora zaměstnávání Romů v Praze (2010 – 2012)“, který k poslednímu dni roku 2011 skončil a do něhož se v uplynulých dvou letech měli možnost zapojit především pražští nezaměstnaní Romové. Projekt realizovala občanská sdružení Slovo 21 a ROMEA. Zapojilo se do něj téměř 300 Romů z české metropole.Spisovatel Michal Šamko se snaží v dětech povzbudit zájem o literaturu a divadlo
Romský prozaik a básník Michal Šamko seznamuje skupinu českobudějovických dětí s literaturou a divadlem v rámci projektu Romský mentor. V Českých Budějovicích mentor spolupracuje s Městkou charitou, která se do projektu aktivně zapojila.Talentovaná mladá zpěvačka Pavlína Matiová pracuje s dětmi na vytvoření muzikálového představení
Pavlína Matiová je mladá zpěvačka, která díky projektu romský mentor pracuje s dětmi na ZŠ ve Slaném na vytvoření muzikálového představení. Pavlína spolupracovala s Idou Kelarovou či Marcelou Březinouvou, ale známe ji především díky vítězství v soutěži Pop Star a účasti v semifinále soutěže Česko Slovensko má Talent. Nyní své znalosti a zkušenosti předává dětem.Moderátor pořadu České televize Romaňi Luma Martin Grinvalský seznamuje ostravské děti s médii
Redaktor a moderátor pořadu České televize Romaňi Luma Martin Grinvalský v rámci projektu romský mentor seznamuje děti s oblastí sdělovacích prostředků – médií. Mentor spolupracuje s dětmi na Církevní ZŠ P. Pittra v Ostravě.Student VŠUP Pavel Berky seznamuje děti s módním návrhářstvím
Mladý návrhář Pavel Berky se zapojil do projektu Romský mentor, aby tak přispěl k integraci znevýhodněných dětí prostřednictvím realizace volnočasových aktivit na školách v oblasti umění a kultury. Obor módního návrhářství zaujal pedagogy ze ZŠ na Praze 5 – Smíchově, která má v rámci školního vzdělávacího programu „Dát šanci každému“ třídy s rozšířenou výukou estetické výchovy. Škola se do projektu zapojila a Pavel sem začal za vstřícné podpory místních pedagogů docházet. Děti ze ZŠ na Praze 5 tak mají v letošním školním roce možnost proniknout do prostředí módního návrhářství i modelingu.
Děti z Valašského Meziříčí se učí hudebním dovednostem a romské kultuře a to v rámci projektu Romský mentor, jehož hlavním cílem je přispět k integraci znevýhodněných dětí prostřednictvím realizace volnočasových aktivit z oblasti umění a kultury.
Akademická malířka Laďa Gažiová v integračním projektu pro děti představuje umění i romskou kulturu
Laďa Gažiová v rámci projektu Romský mentor, jehož hlavním cílem je přispět k integraci znevýhodněných dětí prostřednictvím realizace volnočasových aktivit z oblasti umění a kultury, pracuje s dětmi na ZŠ Letohradská na Praze 7. Do České republiky projekt přinesla organizace Open Society Institute (OSI) z Budapešti a je realizován od letošního roku 2011 občanským sdružením ROMEA.Dětský klub Romaňi giľi v Chomutově úspěšně dokončil první polovinu projektu Romský mentor
Romský mentor je projekt, jehož hlavním cílem je přispět k integraci znevýhodněných dětí prostřednictvím realizace volnočasových aktivit z oblasti umění a kultury. Do České republiky jej přinesla organizace Open Society Institute (OSI) z Budapešti a je realizován od letošního roku 2011 občanským sdružením ROMEA.